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教育情況：
語言水平：
技術專長：
個人愛好：
資格證書：
獲獎情況：
自我評價： |
本人在高中接受過正規(guī)的美術教育，有一定的繪畫能力。對園藝園林設計很感興趣。在園林程方面熟練Aotu CAD制圖。接受過全方位的大學全日制基礎教育，受到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在校期間所學專業(yè)課程：植物組織培養(yǎng)，園林樹木，田間試驗與生物統(tǒng)計，觀賞植物栽培，花卉生產技術，食用菌栽培，設施園藝，農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護，植物生理，農業(yè)微生物，園藝病蟲害防治，市場營銷，現(xiàn)代企業(yè)管理，蔬菜栽培，Visual Basic程序設計，Office等軟件等。在企業(yè)實習過程中將理論與實際相結合，受到老師好評。在學習方面有較強的自學能力。
性格開朗、思維活躍，富創(chuàng)造力，易于溝通，具有較好團隊的意識。扎實的技術功底以及優(yōu)秀的親和力。上學以來一直是班干，有一定的管理能力。有較強的組織能力、活動策劃能力，在中學就基本形成，大學里又不斷全面發(fā)展。有較強的團隊精神，在同學中，有良好的人際關系；在同學中有較高的威信，人品蠻好。
喜愛各項文體活動，尤其是登山和足球。 大學期間一人獨自背包旅行昆明、楚雄、北海、南寧等一些城市。有較強的獨立性，善于觀察
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