1、問：什么叫就業(yè)？
就業(yè)，就是勞動者同生產(chǎn)資料相結(jié)合，從事經(jīng)濟和其他有益于社會的活動，并借以獲取勞動報酬。一般人理解為找工作、掙錢。就業(yè)是全社會所有具備勞動力的人所面臨的最普遍、最基本、也是最重要的社會現(xiàn)象。這個道理要說起來一大堆，實際上道理非常簡單，人的本質(zhì)是勞動，人活著就要吃穿住行，否則生命將無法維持，要維持生命，就得工作，就得掙錢，在工作中實現(xiàn)自己的價值，同時為社會做出貢獻。
2、問：我們國家畢業(yè)生就業(yè)機制是什么？
我們國家實行的是市場導向、政府調(diào)控，學校推薦，學生和用人單位雙向選擇的就業(yè)機制。
3、問：雙向選擇活動的形式有哪些？
�。�1）集中、統(tǒng)一的雙向選擇洽談會。在某一段時間內(nèi)，畢業(yè)生就業(yè)主管部門邀請各有關用人單位，在指定地點，公開選擇、錄用畢業(yè)生，畢業(yè)生根據(jù)自己的擇業(yè)范圍、就業(yè)意愿及主觀條件，對照用人單位的錄用條件，有目的、有針對性地與用人單位洽談協(xié)商，在雙方自愿的基礎上，簽定就業(yè)協(xié)議。
�。�2）用人單位分別到學校直接選拔錄用畢業(yè)生。學校根據(jù)用人單位的條件要求，以及畢業(yè)生個人條件，有針對性地組織相應的畢業(yè)生與用人單位見面洽談，落實就業(yè)崗位。
�。�3）校、系畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)牽線搭橋。由學校根據(jù)征集、掌握的畢業(yè)生需求信息和畢業(yè)生情況，向用人單位推薦、介紹畢業(yè)生，向畢業(yè)生推薦介紹用人單位，經(jīng)雙方同意確認后列入就業(yè)方案。
�。�4）畢業(yè)生自薦。畢業(yè)生根據(jù)學校公布或自己獲得就業(yè)信息，持學校發(fā)給的推薦表及其他有效證件，在規(guī)定的時間和范圍內(nèi)，上門與用人單位洽談，簽訂有效的就業(yè)錄用協(xié)議。
�。�5）畢業(yè)生通過學校推薦，與用人單位信函往來落實就業(yè)單位。
4、問：就業(yè)協(xié)議簽定后如發(fā)生違約怎么辦？
就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)簽署，畢業(yè)生、用人單位和學校任何一方不得擅自解除協(xié)議。違約責任方按規(guī)定繳納違約金后，按新的協(xié)議辦理就業(yè)手續(xù)。
7、問：畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議后，還可以更換就業(yè)單位嗎？
畢業(yè)生與用人單位簽定的就業(yè)協(xié)議，具有生效合同的性質(zhì)，這時，畢業(yè)生作為簽訂方之一，必須履行所簽訂的協(xié)議，無權(quán)自行毀約更換就業(yè)單位，如畢業(yè)生個人或家庭出現(xiàn)了新的情況，無法履行協(xié)議經(jīng)征得原簽約單位同意，交納一定的違約金后，方可另行更換工作單位。
8、問：畢業(yè)生報到時用人單位拒絕接收怎么辦？
畢業(yè)生報到時如遇到用人單位拒絕接收，畢業(yè)生應主動向用人單位說明情況，不要與對方爭吵，更不要冒然返校，應及時與學校取得聯(lián)系，由學校分清責任，按有關規(guī)定妥善處理。如是用人單位發(fā)生重大變化（如撤并、破產(chǎn)、倒閉等），無接收能力的，應及時與學校協(xié)商，合理調(diào)整。若是用人單位對畢業(yè)生提出難以達到的又不符合政策規(guī)定的過分要求，則不能作為退人理由，即是要退則按違約處理。若是學生在校期間就有傳染病史，精神病史，用人單位不知道，待畢業(yè)生報到時才被發(fā)現(xiàn)的，應允許提出退回；若是報到后才患病的，應按在職人員病假的有關規(guī)定處理。如果是因畢業(yè)生離校后違法或嚴重違紀，被用人單位拒絕接收的，則取消其畢業(yè)就業(yè)資格。
9、問：畢業(yè)生離校時未落實工作單位的，其戶口、檔案怎么辦？
可經(jīng)畢業(yè)生本人申請，學校同意，雙方簽訂《普通高等學校未就業(yè)畢業(yè)生保存戶口和檔案協(xié)議書》后，其戶口、檔案兩年內(nèi)可繼續(xù)保留在原就讀的高等學校，待落實工作單位后，學校將其戶口、檔案轉(zhuǎn)至工作單位所在地。超過兩年仍未落實工作單位的高校畢業(yè)生，學校將其在校戶口遷回入學前戶籍所在地，檔案轉(zhuǎn)至入學前所在地政府人事部門所屬的人才交流中心；也可根據(jù)本人意愿，在畢業(yè)離校時學校將其戶口轉(zhuǎn)至入學前戶籍所在地（入學前戶籍是農(nóng)村的，入當?shù)氐姆寝r(nóng)業(yè)戶口）。辦理程序為：學校出具證明并按隸屬關系經(jīng)畢業(yè)生調(diào)配部同意，由公安部門將戶口遷至入前學戶籍所在地。
10、問：畢業(yè)生的工齡是如何計算的？
畢業(yè)生的工齡從到用人單位報到之日起計算。工資發(fā)放辦法為上半月報到的發(fā)全月工資，下半月報到的發(fā)半個月工資。
11、問：畢業(yè)生如何搜集和運用需求信息？
搜集需求信息要廣拓渠道，多種途徑。一是通過學校了解畢業(yè)生需求信息。每年一些用人單位都會把本單位的需求信息及時提供給學校的畢業(yè)生就業(yè)部門或各系，畢業(yè)生可以通過從事就業(yè)工作的老師、輔導員了解需求信息。二是充分利用社會實踐的機會和寒假了解社會需求。社會實踐一般都在專業(yè)對口的單位，所以需求最直接，而在寒假可以了解到家庭所在地的需求。三是通過家長、親友搜集信息。因為家長、親友都有一定的社會關系，這樣可以幫助你擴大搜集信息的范圍。四是通過媒體報道、人才市場和畢業(yè)生就業(yè)市場了解需求。五是通過各種形式的畢業(yè)生就業(yè)洽談會或雙向選擇會了解需求。六是打電話，寫求職信或登門拜訪獲取就業(yè)信息。
12、問：就業(yè)需要做好哪些思想準備？
�。�1）要有自覺適應社會的思想準備。自覺適應社會，一方面要了解改革給社會帶來的新變化，了解改革向畢業(yè)生提出的新要求，以使自己的思想適應不斷變化的新形勢。另一方面要了解社會對人才需求的新趨勢，以使自己正確地選擇就業(yè)目標，及時調(diào)整工作志愿。
�。�2）要正確認識自己。選擇職業(yè)前應該首先認真想一想，你有什么才干、能力和專業(yè)特長，你的各種素質(zhì)能力可以做什么工作，適合從事什么職業(yè)，然后在你的素質(zhì)、能力同現(xiàn)實可供選擇的職業(yè)或工作崗位之間搭起一座或幾座橋梁，使你擇路而行。
�。�3）要有艱苦奮斗的思想準備。艱苦奮斗既是一種精神，更是一條成才的途徑。畢業(yè)生步入社會前要做好艱苦奮斗的準備，并且要立志通過自己的辛勤勞動為改變那里的面貌做出一份貢獻。
（4）正確理解專業(yè)對口。學以致用是我們就業(yè)的一個基本原則，但在具體就業(yè)過程中往往會因?qū)I(yè)不對口使一些同學產(chǎn)生困惑。有些同學機械地用自己所學的專業(yè)課與社會需求完全一致來理解專業(yè)對口，這顯然是不妥的。應該看到，由于邊緣學科、交叉學科的廣泛興起，有些看起來無用的知識，有時會發(fā)出奇異的光彩，幫助你攻下僅有專業(yè)知識與技能無法突破的技術(shù)難題。
�。�5）要有立大志、干小事的思想準備。要成就一件大事業(yè)，必須從小事作起。同學們走出校門，步入社會一定要有放下架子甘當小學生的思想準備，把自己遠大的理想落實在一步一個腳印的努力之中，立足于普普通通的工作崗位，去創(chuàng)造光輝的業(yè)績。
13、問：畢業(yè)生如何認識雙向選擇？
�。�1）要從自立的角度認識雙向選擇。選擇職業(yè)是選擇自己的人生之路，選擇機制要求畢業(yè)生要有自立精神，克服依賴心理和觀望心理，以主導者的身份積極、主動地投入選擇。
（2）從競爭的角度認識雙向選擇。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，人才競爭越來越激烈。一方面選擇職業(yè)的群體在不斷擴大，這就要求擇業(yè)者必須正確認識自己，并根據(jù)社會需要來調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，充實自己，積極創(chuàng)造接受社會選擇的條件；另一方面，用人單位也在從實際工作需要出發(fā)來選擇人才，大學畢業(yè)生必須正視這一客觀現(xiàn)實：社會也在選擇你。
�。�3）從創(chuàng)造的角度認識雙向選擇。選擇不是給大學生提供享受的機會，而是給大學生開辟了將知識轉(zhuǎn)化為能力及物質(zhì)財富的廣闊之路。因此，雙向選擇是進行創(chuàng)造性勞動，實現(xiàn)人生價值的開端。
�。�4）從發(fā)展的角度認識雙向選擇。大學生選擇職業(yè)不能只看重用人單位所具有的條件及福利待遇，要用長遠的眼光認識所選擇職業(yè)的發(fā)展趨勢，使自己與職業(yè)、與社會處于一種和諧的狀態(tài)，使個人的潛能得到最大程度的發(fā)揮。
�。�5）從可能的角度認識雙向選擇。大學生選擇職業(yè)受到社會許多條件的制約，除了自身的知識結(jié)構(gòu)、技能等基本素質(zhì)外，還會受到國家政策、經(jīng)濟發(fā)展、社會需求等許多因素的限制，脫離實際的異想天開是不會取得成功的。只有正確認識自己，正確認識社會，才能使自己的選擇現(xiàn)實可行。
14、問：寫自薦信需要注意哪些問題？
（1）要堅持實事求是的原則，要正確介紹自己。不講大話和假話，不要過高地宣揚自己，也不要把自己各方面能力講得平平，這都不利于自薦和用人單位的挑選，最好的方法是用成就和事實代替華而不實的修飾語，恰如其分地介紹自己。
�。�2）要突出重點，有針對性。自薦信切忌篇幅過長，洋洋灑灑幾十頁，容易使對方厭煩。相反，如果自薦信過短，既說不清問題，又容易給對方不嚴肅、不認真的感覺。一般以一千字左右為宜，在這有限的篇幅內(nèi)，一定要突出重點，有針對性，或針對某一單位，或許對某一單位的某一職位而求職，效果會更好。
（3）文字要順暢，字跡要工整。求職信是用人單位對求職人的一次非正式的考核。用人單位可以通過信件了解求職者的語言修辭和文字表達能力，可以說求職信是用人單位對求職者取得第一印象的憑證。求職信的工整、清潔、美觀，給人們愉悅的感覺，易形成良好的印象。如果求職信寫得字跡潦草，難以辨認，會給對方留下辦事草率、敷衍了事的感覺，如果你的字寫得不好，可以打印。如果寫得一手好字，就親筆工工整整地自己寫，可顯你的書法特長，因為許多單位都愿意錄用一個寫字漂亮的人。
�。�4）不要使對方反感。有些求職信，對方看后，總有些不悅，甚至反感。一是為對方限定時間，如本人于X月X日要赴外地實習，敬請貴經(jīng)理X月X日前復信為盼，這樣容易使人反感。二是為對方規(guī)定義務。如本人應聘貴公司的業(yè)務員，盼望獲得貴公司的尊重和考慮。這似乎是說：你如果不聘用我就是對我的不尊重，這樣的語句，對方是難以接受的。
（5）學會用多種文字求職。如果你向中外合資企業(yè)求職，應用中文和外方國家通用的文字各寫一份。
�。�6）自薦信不宜漫天撒網(wǎng)、廣種薄收。在現(xiàn)實生活中，常常會見到許多鉛印或復印的求職信，往往給用人單位留下態(tài)度不誠懇，心猿意馬的印象，誰知道他（她）給多少部門發(fā)過類似的信呢？幾個單位都錄用了他（她），豈不是犯了“重婚罪”嗎？因此，錄用的概率可能很低。
15、問：大學畢業(yè)生擇業(yè)有哪些程序？
（1）了解政策。例如要知道畢業(yè)生就業(yè)有些什么規(guī)定，去非公有制單位就業(yè)有何規(guī)定，定向生如何就業(yè)等。
（2）收集信息�，F(xiàn)代社會是一個信息社會，如果沒有用人信息，擇業(yè)則無從談起，因經(jīng)必須多渠道的收集需求信息，并從中整理和篩選。
（3）確定志愿。在收集信息的基礎上，根據(jù)本人的情況和社會需求，確定自己的志愿。
�。�4）雙向選擇。畢業(yè)生通過直接與用人單位見面，介紹自己的情況，了解對方的需求和盡可能多的資料，進行充分的雙向選擇。
�。�5）簽訂協(xié)議。通過供需見面，雙向選擇后，畢業(yè)生要與用人單位簽訂協(xié)議書，規(guī)定有關的權(quán)力和義務。實際上到這一階段，擇業(yè)程序基本結(jié)束。
�。�6）報到上班。學校公布就業(yè)方案后，畢業(yè)生按就業(yè)方案在學校領取就業(yè)報到證，到用人單位報到上班，第一次擇業(yè)過程到此結(jié)束。
16、問：怎樣根據(jù)自身特點選擇職業(yè)？
（1）要善于根據(jù)本校的培養(yǎng)目標選擇職業(yè)。畢業(yè)生在求職擇業(yè)時，應該考慮自己所在學校的培養(yǎng)目標、畢業(yè)生服務范圍以及學校的知名度等因素，做出切合實際的選擇。
（2）要善于根據(jù)所學專業(yè)的具體情況擇業(yè)。同一個學校重點學科、重點專業(yè)的畢業(yè)生就要比其它非重點專業(yè)的學生具有更大的擇業(yè)優(yōu)勢。另外同一學校中一些緊缺專業(yè)的畢業(yè)生比長線專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)選擇容易許多。所以畢業(yè)生一定要善于根據(jù)所學專業(yè)的具體情況選擇職業(yè)，切不可盲目攀比。
�。�3）要善于根據(jù)自己的學歷層次選擇職業(yè)。�？粕�、本科生和研究生由于其學歷的不同，在職業(yè)選擇上也存在較大差異。一般來說，研究生適合高校教學和研究工作；本科生則應主要選擇那些技術(shù)性工作、一般行政管理工作及中學、中專教學等職業(yè)。
�。�4）要善于根據(jù)自己的學業(yè)成績，綜合表現(xiàn)選擇職業(yè)�，F(xiàn)在許多高校在學生畢業(yè)前夕都會將同學在校期間各學期的德、智、體成績進行綜合測評。盡管專業(yè)相同，排名順序最前面的學生選擇余地就比排在末尾的學生大得多；用人單位也往往很重視學生四年來的綜合測評成績。因此，同學們在求職擇業(yè)時，要根據(jù)自己在綜合測評中所處的位置，做出恰當?shù)倪x擇。
17、問：如何把握你的擇業(yè)期望值？
所謂期望值，就是指你要獲得的職業(yè)位置對你在物質(zhì)、精神上的需求滿足的程序。一個人的擇業(yè)目標能否實現(xiàn)，除了個人才能、機遇等條件之外，主要決定于自己對擇業(yè)期望值高低的選擇。把握擇業(yè)的期望值，從方法上講，應注意以下幾點：
�。�1）防止偏離自己的擇業(yè)目標。擇業(yè)目標的確定要從自身的特點和社會的需要考慮，確定擇業(yè)期望值也應如此。如果偏離自己的職業(yè)興趣、專業(yè)特長和實際能力去選擇，你就失去自己的優(yōu)勢，偏離了自己的擇業(yè)目標。
�。�2）防止期望值過高。期望值過高容易使你陷入兩種困境：一種是由于超出現(xiàn)實的可能，使你在擇業(yè)時屢屢失��；再一種是即是僥幸獲勝，也會因自身能力不及，工作無法勝任而處于被動。
18、問：什么樣的大學生受歡迎？
（1）有真才實學的優(yōu)秀生極受歡迎。
�。�2）用人單位喜歡學生干部。
�。�3）動手能力強的學生十分搶手。
�。�4）用人單位喜歡全面發(fā)展的學生。
�。�5）用人單位喜歡政治上靠得住，業(yè)務上過得硬的學生。
�。�6）有通才的畢業(yè)生受歡迎。
�。�7）用人單位喜歡專業(yè)思想牢固、能吃苦耐勞的畢業(yè)生。
�。�8）有專長的畢業(yè)生受用人單位歡迎。
19、問：什么樣的畢業(yè)生不受社會歡迎？
�。�1）求職目標不明確的畢業(yè)生。
�。�2）行動被動，不善思索的畢業(yè)生。
�。�3）大學時代已熱情燃盡的畢業(yè)生。
（4）不能與他人合作的畢業(yè)生。
�。�5）以我為中心，傲慢自負的畢業(yè)生。
（6）讓人感受不到魅力的畢業(yè)生。
（7）高分低能的畢業(yè)生。
�。�8）人際關系緊張的畢業(yè)生。
�。�9）受過兩次以上處分的畢業(yè)生。
（10）體弱多病的畢業(yè)生。
20、問：社會需要什么樣的大學畢業(yè)生？
�。�1）思想政治素質(zhì)較高的畢業(yè)生受歡迎。
（2）有事業(yè)心和責任感的畢業(yè)生受歡迎。
�。�3）有吃苦精神的畢業(yè)生受歡迎。
�。�4）基礎扎實、知識面寬、外語水平高的畢業(yè)生受歡迎。
（5）動手能力強的畢業(yè)生受歡迎。
�。�6）懂專業(yè)、會管理、善交際的畢業(yè)生受歡迎。
21、問：畢業(yè)生如何寫好求職信？
畢業(yè)生就業(yè)制度改為社會選擇就業(yè)制度后，求職者首先遇到的就是如何寫好求職信。通過寫求職信與用人單位取得聯(lián)系，也是“雙選”就業(yè)的一種有效方式。學會寫好求職信和填好履歷表，是踏上成功的第一步。因為將求職信寫得清楚、準確又有條理，會給用人單位留下一個良好的第一印象。也是吸引聘人單位的重要條件之一。寫求職信沒有成規(guī)，也沒有統(tǒng)一格式，一般來說，求職信的基本內(nèi)容應包括以下幾點：
�。ㄒ唬┯萌讼⑹菑氖裁吹胤降玫降模f明自己希望申請哪種工作。因為用人單位往往同時為多個崗位招聘人才，如不寫清申請哪種工作，聘人單位將無法回復。
�。ǘ└嬖V聘人單位，你對該項工作如何感興趣，你有哪方面的專業(yè)知識和特長、才能，受過哪方面的培訓和鍛煉，對這項工作有何研究，有哪方面的成就等等。
（三）簡單介紹一下自己的資歷，寫出自己就讀的學校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要，可以列出某些科目的考試成績。
（四）求職信中還可以寫進與求職有關的其他有利條件，如參加過哪些課外活動，做過哪些調(diào)查，有哪方面的工作經(jīng)驗等等。
�。ㄎ澹┣舐毿诺淖詈�，應該提醒聘人單位留意你附呈的簡歷，請求給予回音等等。除了求職信的內(nèi)容外，寫求職信時還應該注意以下5個問題：
�。�1）寫求職信時，字跡不要潦草，應清楚、工整，給人一種辦事認真負責的印象。
�。�2）求職信應該具有針對性，每申請一份工作，應該認真寫好一份求職信，以表示自己對申請這份工作很真誠。不要千篇一律的寫幾十份求職信到處投寄，其結(jié)果必然是處處落空。
�。�3）謙虛是我國人民的美德，但在求職信里過分謙虛，就不能正確反映出你的實績和才能。應該在求職信里強調(diào)自己的長處，但是，在強調(diào)長處時，又要避免出現(xiàn)過于自負、自信。
�。�4）在求職信中需要用我覺得、我看、我想、我認為等語氣來說明自己的觀點時，要慎重，否則會給聘人單位留下你自高自大、思想不成熟的感覺。
�。�5）字跡整潔，文句通順，語氣精練，切忌冗長，實事求是，突出重點。
22、問：畢業(yè)生在求職前應作好哪些書面材料準備？
一般應準備三份書面材料：
�。�1）由學校（學生處或教務處）出具的畢業(yè)生推薦表，包括學校對該生的評價：品行、特長、體質(zhì)、學習名次等。
（2）成績單，提供學生在校期間的學習情況。
�。�3）自薦書，學生對自身的評述及求職的意向等。
23、問：畢業(yè)生在填寫推薦表或自薦表時應注意什么？
推薦表在畢業(yè)生就業(yè)過程中，是畢業(yè)生直接與用人單位面談的重要媒介之一，往往在推薦就業(yè)中起著很大作用，因此不可馬虎。
首先應注意字跡整潔，文句通順，切忌涂抹，態(tài)度誠懇，實事求是；
其次在內(nèi)容上，簡要寫清自己基本情況，包括姓名、年齡、性別、政治情況、來源地區(qū)及家庭地址等；
第三，詳細準確地寫清所學專業(yè)和專業(yè)適應范圍，并恰如其分地介紹自己在校表現(xiàn)和能力水平，既不夸張也不卑謙，最好能附上歷年來的學習成績及組織評語；
第四，受過何種獎勵和處分。如受過處分應主動說明原因，著重講講認識態(tài)度和改正決心，切不可隱瞞，主動講明說明你態(tài)度誠懇，能取得用人單位諒解和信任，不會影響就業(yè)。反之，通過檔案了解到后，用人單位會認為你不老實；
第五，最后表達你自己想得到應聘的迫切心情，并表明自己今后工作態(tài)度。
24、問：影響畢業(yè)生擇業(yè)的因素是什么？
（一）不能面對我國經(jīng)濟、技術(shù)發(fā)展不平衡現(xiàn)狀，不能正確估價自己，而是自我感覺良好，擇業(yè)期望值過高，過分強調(diào)個人興趣，脫離社會需要的實際。
�。ǘ┤狈�(chuàng)業(yè)精神，貪圖眼前實惠。面向基層、面向生產(chǎn)第一線的思想準備不足。
（三）不能全面認識學用一致，過分強調(diào)專業(yè)對口。
�。ㄋ模┟つ繌谋姡杏X走。
�。ㄎ澹┦苤車H戚、朋友一些不正確觀念的影響，或寄希望于找關系，來達到去一個理想單位的目的，而往往耽誤了自己。
25、問：女大學畢業(yè)生的擇業(yè)優(yōu)勢有哪些？
�。�1）語言能力的優(yōu)勢。據(jù)專家研究，女性運用語言詞匯的能力強于男性，隨著年齡的增長、知識的積累，女性駕馭語言和文學的能力，在語法、造句、閱讀能力等方面都會更為出色。
�。�2）思維能力的優(yōu)勢。女同學在形象思維功能以及思考問題的細致、周全上都普遍具有優(yōu)勢。
�。�3）交往能力的優(yōu)勢。女性普遍具有溫順、和藹，容易與人相處，感情豐富且善于體諒別人的處境和困難的特點，在社交場合或工作協(xié)作中能表現(xiàn)出較強的人際交往能力。
�。�4）管理能力的優(yōu)勢。受過良好高等教育的女大學生，個人修養(yǎng)好，不固執(zhí)己見，能廣泛聽取各方面的意見，善于與他人合作共事，加之較強的人際交往能力，擔任機關和企事業(yè)單位的管理工作，往往可顯示出不遜色于男性的管理才能。
（5）忍耐力的優(yōu)勢。在相對單調(diào)乏味的條件下仍能孜孜不倦地長期工作，這是女性的一大特點。大多數(shù)女性工作耐心持久，態(tài)度認真，有較強的工作責任心。
26、問：女畢業(yè)生擇業(yè)時要注意什么？
�。ㄒ唬┰鰪姼偁幰庾R，不為失敗而氣餒。有的單位雖然不愿接收女畢業(yè)生，但女畢業(yè)生應有不怕被謝絕，不怕碰釘子的精神，為以后擇業(yè)積累經(jīng)驗。
（二）擇長競爭。女畢業(yè)生應樹立一個堅定信念，即憑本事吃飯。人各有所長，女畢業(yè)生擇業(yè)時尤其要發(fā)揮自己的特長，如學習刻苦、扎實、做事認真、仔細等等。
（三）克服嬌氣。只要女畢業(yè)生向用人單位表明自己肯于實干、苦干，不過于挑剔，有些單位就可能改變看法，愿意接收基本適合工作要求的求職者。
�。ㄋ模┡厴I(yè)生在面談或應試時，可根據(jù)不同單位的用人特點適當打扮，但切忌濃裝艷抹，穿戴奇特，一旦因此引起用人單位反感或難以接近，就會導致面談或面試的失敗。
27、問：雙向選擇中，用人單位表示等后答復時怎么辦？
這關系到自己要不要繼續(xù)尋找單位，并在答復前與其他單位簽約。要做出這樣的決定，首先要試探自己被錄用可能性的大小，這種試探只需對用人單位的工作人員進行，如在等候答復期間，要不要繼續(xù)找別的單位。若對方斷然反對你再找其他單位，則說明你已有較大的被錄用可能，對方或許是要回去請示領導拍板決定而已；若對方認為你應該繼續(xù)找單位，應及早多尋一條出路為妙，等待答復不作其他打算總是比較被動的事。
28、問：如果已經(jīng)有一家公司表示對你有興趣，再去追求其它的工作，會不會是不道德的行動？
并不盡然。在求職過程中普遍存在著一種陷阱，即太一廂情愿了。也許你已經(jīng)從兩三個工作機會中得到了承諾，自忖其中至少有一個絕對沒有問題，但往往會全部毫無結(jié)果，逼得你必須重整旗鼓，從頭開始。因此，除非已經(jīng)得到了通知書，否則任何的承諾都是無效的，你在此期間再追求其它的工作機會也根本談不上有何不道德。
29、問；畢業(yè)生到用人單位報到應注意些什么？
第一、不可忽視首次印象。畢業(yè)生初來乍到，應做到儀表整潔，舉止大方，注意使用老師請問、師傅請問、謝謝等文明用語，以體現(xiàn)尊重對方，給人留下文明、誠實、謙虛、有禮的好印象。
第二、不挑剔工作。報到后，用人單位將根據(jù)需要安排你的工作。作為畢業(yè)生，不應挑三揀四，拈輕怕重。
第三、不提過高要求。主要是生活、工作條件方面的要求。目前，住房條件普遍較差，兩人一間，三人一間，住下再說。只要有地方辦公，也不計較大或小。因為，你是來工作的，而不是來享受的。
第四、不貽誤報到時機。同學們拿到報到證，要及時趕到單位報到，辦理手續(xù)，頂崗上班。一方面用人單位總希望你早日到位，承擔任務，以解燃眉之急。另一方面，你報到姍姍來遲，早來的人捷足先登了，你選擇工作的余地將大大減少。
第五、不輕易往回跑。畢業(yè)生報到時，用人單位難免改變原使用意圖，另作安排。在單位改變初衷的時候，畢業(yè)生正確做法是向單位主要領導或單位主管部門如實反映，就地妥善解決問題。如輕易跑回學校，引起單位反感，對解決問題更為不利。
第六、不要丟失報到證等必備證件。報到證是畢業(yè)生就業(yè)主管部門制發(fā)的就業(yè)和接收畢業(yè)生的重要依據(jù)。畢業(yè)生往往由于離校匆匆，對行李、物品保管不善，丟三落四，常有丟失報到證的。有的是警惕性不高，被小偷竊去了的。結(jié)果，一時報不了到急得團團轉(zhuǎn)。因此，對報到證、戶口、黨團關系等證件要妥加保存，報到時及時交給單位，切勿丟失，以免招到麻煩。
第七、不要老當客人。畢業(yè)生報到正式上班了，就要以廠為家，以單位為家，手勤，腿勤，多做點份外事。不要老當客人，讓人侍候。否則，人家會說三道四，對你站穩(wěn)腳跟及今后的發(fā)展極為不利。
30、問：面試有哪幾種方式？
�。�1）模式化面試。由主試人根據(jù)預先準備好的詢問題目和有關細節(jié)，逐一發(fā)問。其目的是為了獲得有關應試者的全面、真實材料，觀察應試者的儀表，談吐和行為，以及溝通意見等。
�。�2）問題式面試。由主試人對應試者提出一個問題或一項計劃，請他予以完成解決。其目的是觀察應試者在特殊情況中的表現(xiàn)情況，以判斷其解決問題的方法。
�。�3）非引導性面試。即主試人海闊天空地與應試者交談，讓應試者自由地發(fā)表議論，盡量活躍談話氣氛，在閑聊中觀察應試者的組織能力、知識面、談吐和風度。
�。�4）壓力式面試。由主試人有意識地對應試者施加壓力，針對某一問題作一連串地發(fā)問，不但詳細而且追根到底，直至無法回答，甚至有意激怒應試者，看他在突如其來的壓力下能否作出恰當?shù)姆磻�，以觀察其機智和應變能力。
�。�5）綜合式面試。由主試人通過多種方式綜合觀察應試者多方面的才能。如用外語同應試者會話以觀察他的外語水平，讓應試者寫段文字以考察他的書法，也許會讓應試者用一下英文打字機等等。
31、問：畢業(yè)生如何掌握面試技巧與藝術(shù)？
在畢業(yè)生雙選就業(yè)過程中，一般單位都要求對畢業(yè)生進行面試，通過當面考核來決定是否同意聘用。因此對畢業(yè)生來講如何在短短的交談中，很好地表現(xiàn)自己，給用人單位留下一個美好而深刻的印象，是自我推薦能否成功的關鍵。面試前首先要熟悉單位的有關情況，及對畢業(yè)生的要求，做到心中有數(shù)，其次結(jié)合自己所學專業(yè)和本身特長，理出自己的思路，最好打個腹稿，做好應試的思想準備。面試時態(tài)度從容，不要緊張，回答問題簡單明了，不羅嗦，防止離題過遠或夸夸其談。速度不要過快，關鍵地方可以放慢些以引起對方注意，切忌不懂裝懂含糊其辭。在面試中最好能形成一種互相交流的局面，這樣談話自然、深入，自己還有思考余地。談話盡量多從了解工作崗位要求，介紹自己所學專業(yè)入手，對工資待遇不要過分關心，最好由主考人先提出，或者從了解產(chǎn)品銷路及經(jīng)濟效益方面，把話題引到你所關心的問題上來。切忌詢問能否允許調(diào)動，允許自費出國或報考研究生等一類的問題，這樣會使用人單位感到你不安心工作，哪個單位也不愿意接收把自己作為跳板的畢業(yè)生。另外，面試時，不可忽視自己的儀容，著裝要整潔，儀表樸素大方，不要過多修飾，女同學切忌濃裝艷抹，那樣會使人感到做作庸俗；談吐文雅，舉止得體，既不油腔滑調(diào)也不拘束緊張；男同學注意不要一見面就給用人單位的主考人敬煙。面試時要注視主考人，不要東張西望�？傊�，要通過面試使用人單位感到你是一位態(tài)度誠懇，思路敏捷，專業(yè)基礎扎實，有動手能力，充滿信心，能與人合作的好青年，那么成功已向你招手。
32、問：面試應具備什么技巧？
一、事前的準備。
（1）盡力設法尋找所欲謀求的行業(yè)的資料，以便知己知彼。
�。�2）檢查自己是否符合條件，有些行業(yè)在學歷、能力各方面都有限制。
�。�3）倘若已獲得面試的通知，而你所謀求的工作需要某種特殊的知識或技能，你要做好準備。
�。�4）留意衣著和儀表。
�。�5）攜帶文憑、推薦信等資料。
二、進行面試時。
�。�1）進門時不要緊張，表現(xiàn)得自然，盡可能用您好、您早一類的招呼語，這樣可以在主試人和你之間造成和諧的氣氛。
（2）若非主試人先伸手，你切勿向前伸手欲和對方握手。
（3）若無主試人的邀請，請切勿坐下。對方叫你坐下時，切勿噤若寒蟬。坐下時，要按平時養(yǎng)成的良好的習慣入座。
（4）回答問題時要口齒清晰，聲音大小適度，但不要太突然。答句要完全，不要猶豫，不要羅嗦，否則主試人會認為你是個欠缺思想的人。
�。�5）說話時眼睛看著對方，如果主試人有二、三位，要看著首席或中間一位。
（6）假如你對某個問題不能回答或記不起來，你就應禮貌地回答不懂或忘記了。含糊其辭、編假話都會導致你面試失敗。
�。�7）不要截斷主試人的話題，對重復的問題不要表示出不耐煩。
�。�8）不要首先提出薪金待遇問題，盡可能避開這個話題。
�。�9）在接受職位以前，一定要清楚任職條件，例如職責、薪酬、工作時間、服務對象、試用期等，方可簽訂協(xié)議書或試用合同。
33、問：面試時常見的問題有哪些？
最主要的是以下20多個問題。
（1）談談你對我單位的看法。
�。�2）談談你自己的情況。
�。�3）你為什么要來這兒工作？
�。�4）你的人際關系如何？
�。�5）你過去的領導對你如何？
�。�6）你的主要缺點是什么？
�。�7）你有什么特長？
�。�8）你有哪些業(yè)余愛好？
�。�9）你對什么最感興趣？
�。�10）你的家庭、婚姻狀況如何？
�。�11）你對待遇有何要求？
�。�12）你能適應所要承擔的工作嗎？
（13）你對與工作有關的理論知識掌握如何？
�。�14）你的經(jīng)驗符合工作要求嗎？
�。�15）這項工作壓力大、困難多，你受得了嗎？
�。�16）請例舉某項工作應該怎么辦？
（17）工作中遇到麻煩怎么辦？
�。�18）你的家人支持你的工作嗎？
�。�19）今后在事業(yè)上有什么打算？
（20）你今后準備再學習嗎？
�。�21）你今后準備再調(diào)換工作嗎？
�。�22）你對出國這個問題如何認識？
所有這些問題你都要認真加以準備。回答盡量簡潔、明確，充分運用你的說服力，并表現(xiàn)自己的潛在能力。
34、問：求職時怎樣才能引人注目？
�。�1）要想辦法表現(xiàn)自己與眾不同的特長。在一次求職者的面試中，當主試人問一位求職者為什么學習成績不太好時，他說：我對這些課沒有興趣，我把時間都花在唱歌上了，所以我有一定的演唱能力。主試人對他坦率的回答很感興趣，讓他當場演唱一支歌曲。他運了一下氣，一支優(yōu)美動聽的歌曲立刻從他甜美的歌喉中飄出來。主試人十分感興趣，當場決定錄用他。這里且不說主試人的錄用動機，求職者這種充分顯示自己特長，引起對方注意的做法是可以仿效的。人各有自己的特長，關鍵在于能抓住時機和善于展示。
�。�2）要有第二個文憑。用人單位往往喜歡一專多能的人，如果你是學英語的，還懂第二外語；如果你是學建筑的，還懂得室內(nèi)裝璜；如果你是學電氣的，還懂得機械等等，就一定會很受用人單位的青睞。
�。�3）要積極參加社會活動，提高社交能力，積極承擔社會工作，多為大家服務，以及多為報刊雜志投稿、努力擴大自己的知名度，這也會贏得用人單位的好評。
�。�4）要有誠意講信用。如果約定好的面談那天，天氣很壞，狂風暴雨，天寒地凍，那么越是這樣的天氣就越要如期前往。因為此時，用人單位會認為只有求職誠懇，意志堅強的人才會不怕任何困難如期前往，一定會取得用人單位的好感。
35、問：面試后應注意哪些問題？
（1）及時退出考場。當主考官宣布面試結(jié)束后，求職者應禮貌道謝，及時退出考場，不要再補充幾句，也不要再提什么問題，如果你認為確有必要的話，可以事后寫信或回訪。不能在考試后拖泥帶水，否則，給主考人留下不好的印象。
（2）不要過早打聽面試結(jié)果。面試后一般要等3-5天或更長的時間，求職者在這段時間內(nèi)一定要耐心等候消息，切不可到處打聽，更不要托人刺探，急于求成往往會適得其反。
（3）學會感謝。面試結(jié)束以后，即使對方表示不予錄用，也都應用各種途徑表示感謝。如果是電話相約面試的，可再打一次電話感謝；如果是自己寫信相約面試的，可再寫一封簡單熱情的信表示感謝，使自己的求職善始善終。請注意，面試后表示感謝是十分重要的，據(jù)調(diào)查，10個求職者往往有9個人不寫感謝信，你如果沒有忽略這個環(huán)節(jié)，則顯得鶴立雞群，格外突出，說不定會使對方改變初衷。
�。�4）面試后做好兩手準備。參加面試往往是自己被招聘單位挑選的時候，要么被錄取，要么被淘汰，對此都要有所準備。面試后的一段時間里最好不要到外地旅游或出差，當必須外出時最好向招聘單位事先說明，以表示你的誠意。
36、問：簽定合同應注意什么內(nèi)容？
�。�1）聘用合同期限；
（2）工作內(nèi)容；
（3）工作保護和工作條件；
�。�4）工作紀律；
�。�5）工作報酬；
（6）聘用合同終止的條件；
�。�7）違反聘用合同的責任。
37、問：畢業(yè)生能否繼續(xù)進修學習？在取得學歷后，如何把學歷歸檔？
我們鼓勵大中專畢業(yè)生繼續(xù)深造學習，不斷提高自己的文化技術(shù)水平。中專、大專學歷的同學在參加工作后繼續(xù)進修，并取得國家承認的大專或本科學歷，應把相應的學籍資料送交原檔案掛靠的人才交流服務中心或工作單位歸檔，這樣您就可以享受國家規(guī)定的同等學歷所應享有的待遇。
38、問：怎樣才可保證自己的人事檔案不會失效并使干部身份得以保持？
未落實工作單位或到不具檔案管理權(quán)限的用人單位工作的畢業(yè)生，應該到市人才交流服務中心辦理人事代理手續(xù)，這樣才可保證自己的人事檔案不會失效并使干部身份得以保持。 |
滇公網(wǎng)安備 53040202000017號